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人教2011课标版《2.跨越式跳高技术的学练与发展体能》最新教案优质课下载
b、技能目标：80%以上的学生能够基本做出跨越式跳高的紧密衔接动作。
c、情感目标：学生乐于在同伴面前展示自己的动作，并能对于同伴的表现给予
鼓励。
重 点：助跑与起跳的紧密衔接。
难 点：腾空过杆做剪绞动作时充分收腹举腿。
课序教学内容教学组织运动量时间
开
始
部
分一．课堂常规：
1、集合队伍、清点人数、检查着装。
2、师生问好。
3、宣布本课内容及目标，强调安全。
4、安排见习生。
组织：
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
★
（集合队形）
要求：快、静、齐。运动服、运动鞋。
5′
准备活动:
1、热身跑：教师带领学生舞龙表演并伴有音乐。（男儿当自强）