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五至六年级《4.蹲踞式跳远技术的学练与发展体能》优质课教案下载
蹲踞式跳远着重学习跳跃基本动作,掌握跳跃基本原理,并通过多种多样的练习方式,发展弹跳力使下肢肌肉富有弹性,培养学生积极进取的优良品质以及促进身心健康发展。
教学目标;?1、通过体验式,探究式学习,培养学生对体育课的兴趣和爱好。
2、学习蹲踞式跳远基本动作,学生能够安全进行体育课活动。
3、发展学生跳跃能力和弹跳能力。
4、培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质;体验成功的乐趣,获得自尊和自信。
?? 5、学会在日常生活中遇到困难,勇于克服困难。
教学
重点:起跳踏板有力、双脚落地缓冲难
难点:助跑与起跳的衔接
教学策略:
1、利用视频直观观察空中的蹲踞式动作;2、老师的示范及观看视频
教学过程与方法
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
准备部分 (10分钟)
1、课堂常规:队长整理集合列队、检查人数、相互问好及宣布本次课内容
2、跳兔子舞辅助性跳跃练习,目的在于振奋精神,充分活动关节,减少运动损伤。
基本部分 (30分钟)
(一)在学习蹲踞式跳远之前,引入生活中一件与跳远有关的有趣事情,引导学生关注到跳远运动上面来
故事如下:几年前带着一班学生去郊外春游,途中遇一恶狗追咬,同学们飞快逃跑,前面一条2米宽的小河流挡住了我们的去路,想想结果会怎样?今天我们就学会逃命的最好方法。
(二)首先让同学们自己尝试去跳远,然后再完整示范一次动作给学生观看,便于学生脑中建立印象易于模仿学习。
(三)分解与完整动作练习
1、针对学生实际情况有针对性的练习,体验简单的确定助跑距离方法,用走步法或跑法尝试,经过不断调整后能大致跑准步点,助跑时轻松自然,步点准确。