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《5.蹲踞式跳远考核》精品教案优质课下载
2、提高学生下肢力量、灵敏、协调素质，发展连续跳跃能力。
3、培养学生主动参与和自我保护意识，自主学习习惯及不怕困难、勇敢果断、团结协作的精神。
三、教学重难点
重点：摆臂与蹬腿的配合
难点：动作协调连贯
四、设计思路
本课以《课程标准》为依据，积极贯彻“健康第一”的思想，以“相信自我，超越自我，走向成功”为主题，遵循新课程的教学理念，以学生身心健康发展为中心，重视激发学生的运动兴趣，关注学生的个体差异和不同需求。注重学生自主性、合作性学习，营造一个宽松、愉悦氛围吸引学生积极参与学习与锻炼，通过教师的引导和鼓励，使学生充满兴趣地在玩中练，在练中思，在思中悟，从而不断提高运动技能和身心健康水平，并从中体验运动的乐趣和成功的喜悦。
小学体育课程水平三（五年级）发展跳跃能力教案
教学
目标1、学习巩固立定跳远技术动作，初步学习连续蛙跳技术。
2、提高学生下肢力量、灵敏、协调素质，发展连续跳跃能力。
3、培养学生主动参与和自我保护意识，自主学习习惯及不怕困难、勇敢果断、团结协作的精神。教学
内容1、立定跳远 2、收腹跳
3、自主跳跃活动 4、游戏：跳过封锁线场 地
器 材
标志盘16个 接力棒4根
重点摆臂与蹬腿配合 难 点动作协调连贯教学
顺序教学常规 → 热身运动 → 辅助练习 → 立定跳远 → 游戏：跳过封锁线 →放松运动 → 教学评价时
间达 成 目标学 习 内容教 师 指导学 生 学习
激
情
引
趣
10′
1、明确学习目标与要求，激发学生学习兴趣。