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人教2011课标版《1.各种形式的掷实心球与发展体能》教案优质课下载
三、学情分析
水平二学生活泼好动，有较强的理解和模仿能力，容易接受新兴事物，但意志品质和耐性较差。教师不仅要了解每位学生的身体、生理、心理状态，更主要的是从教法上多下功夫，将枯燥乏味的教法变为灵活多样的趣味教学，使学生在心情愉悦中完成课的任务和达到一定的运动量，从而达到增强体质的实效。
四、教学目标
1、运动参与目标：约85％以上学生学会双手向前抛实心球的技术，技能，并能讲解动作要领，学会游戏方法。
2、运动技能目标： 通过多种练习，初步掌握持球方法和持球后引形成正确的预备姿势体会身体重心的位置，并能正确运用到练习之中。
3、情感目标：利用各种练习手段发展学生的腰腹和上肢力量、提高全身协调用力的能力，培养吃苦耐劳的意志品质，体验成功感，促进学生相互间的交流与合作，建立和谐的人际关系。
五、重、难点
重点：持球方法和引球姿势 难点：持球后引与重心控制
教法
教法：讲解法 引导法，探究法、指导法、游戏法 评价法等。
学法：让学生通过小组合作学习探究、观察、模仿，相互学习来完成学、练的目标。
教学过程
课题双手向前抛实心球程序教学内容教与学的方法次数时间开始部分教学常规
体育委员整队检查人数
师生问好，宣布本节课的内容。
安排见习生
强调运动中可能出现的安全注意事项。
准备活动
1慢跑：
2热身运动
a扩胸运动b单臂后振c体转运动d腹背运动
3专项训练
A压肩练习
B背桥练习
组织方法：