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人教2011课标版《1.各种形式的掷实心球与发展体能》集体备课教案优质课下载
2． 引导学生勇于探索和创新，培养自主学习和互助学习的能力。
3． 体验成功乐趣，激发学生学习兴趣，体现团队协作精神。
三、学情分析
五年级学生好奇心强，想象丰富，学习中表现为求新异、爱质疑，乐运动。同时有强烈的求胜好强心理，具有一定的分析、思辩能力。本班学生体质状况总体一般，但各学习小组都有体能相对较好的学生，还有部分体能一般，但技能基础较好的学生，在教学中应注意充分发挥优秀学生的龙头作用，鼓励和带动一小部分相对后进的同学。
四、教材分析
实心球是一种传统的体育投掷器材，一般被体育教师用来进行各种形式的投掷教学，如投远、投准等，以发展力量素质为主。本人试图把实心球迁移到其它体育运动中来，和学生一起探究实心球的巧用方法，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度，灵敏，协调等身体素质。开发体育教学资源，丰富校本教材，激发学生的创造性思维。
本课教材1、投掷---多种形式掷实心球
2、素质练习---往返跑教学
目标1、?知识目标：1）通过本课学习使学生基本掌握掷实心球的技术动作。
2）通过往返跑的练习提高学生快速跑的能力。
2、技能目标：1）发展学生上下肢力量和灵敏素质及协调性。
2）培养学生合作学习和探究学习的意识及能力。
3、情感目标：培养学团结友爱、勇于进取的优良品质，激发其学习的主动性和创造性。 教学重点 出手的角度和速度教学难点 自下而上协调用力课的顺序 教学内容次数时间教师指导 学生活动与组织要求 ?
?
开始部分 ?
课堂常规：
集合、整队 ?
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1 ?
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2分钟1、师提前到场准备与检查场地器材。
2、接受体委报告，师生问好。
3、宣布本课内容与要求。 1、听到铃声按常规在指定地点集合整队。
2、体委整队集合，清点人数向老师报告。
组织：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡