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五至六年级《1.各种形式的掷实心球与发展体能》最新教案优质课下载
2.师生问好。
3.宣布本课任务。
(二)准备活动:
1.绕半场慢跑两圈。
2.健身韵律操。
二、基本部分
(一)整队,带入投球训练场地。
(二)教师边讲解“原地推实心球”动作要领边示范:
(1)握球:
两手十指自然分开把球放在两手中间,两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持,大拇指紧扣在球的后上方成“八”字,以保持球的稳定。握球和持球时应注意:
①球应握稳,两臂肌肉放松;
②在动作过程中能控制好球并有利于充分发挥两臂、手指和手腕的力量。
(2)推球:
握好球后,身体侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖指向斜前方并与右脚弓在一直线上;右膝弯曲,上体向右倾斜扭转,重心落在右腿上;左臂微屈于胸前,使球的垂直线离开右脚外侧,以加长用力距离和拉紧左侧肌肉。 推球时,右脚迅速用力蹬地,脚跟提起,右膝内转,右髋前送,使上体向左侧抬起,朝着投掷方向转动。当身体左侧接近于地面垂直一刹那,以左肩为轴,右腿迅速伸直,身体转向投掷方向,挺胸、抬头,右肩用力向前送,右臂迅速伸直将球向前上方约38-42度角左右推出。球离手时手腕要用力,左腿用力向上蹬直,以增加球向前和向上的力量。球出手后,,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。用力顺序:蹬地、转体、挺身、推球。
学生练习
①选学生做原地推实心球,体会蹬地、展体、出手的用力顺序:蹬、转、挺、推。
②教师评价优点和不足。
③分4组进行“原地推实心球”练习。一轮结束后教师评价,纠正不正确姿势。
④出手角度:教师以垒球为例,非别抛出三个不同的抛物线,让学生观察,那个出手高度最远(38-42度)。
⑤连续分组练习“原地侧向推实心球”两轮。
三、游戏活动
1.整队,将四组横队变为四列纵队。
分四组进行“投球进圈计分比赛”游戏。
①规则:将学生分成人数相等的四列纵队,每队一个实心球,从每第一个人开始,先将实心球向前滚向本组裁判员脚下,然后捡起球做“原地推实心球”将球投向圆圈内。投进一球记1分,投不进不计分,然后将球捡回,交本组下一人,接力进行,每组学生全结束后,合计本组累计得分,分最高的一组为获胜组。
②开始游戏活动。