五至六年级《1.各种形式的掷实心球与发展体能》优质课教案设计

五至六年级《1.各种形式的掷实心球与发展体能》教案优质课下载

投掷运动项目是人日常生活的需要演化，也是活动中最基本的运动技能，更是小学生喜欢的运动项目之一，投掷是发展学生上下肢、腰腹力量和身体的灵敏与协调，提升参与投掷运动的能力，同时注重通过投掷锻炼培养学生勇于竞争、善于合作的意识和行为，以及自信、果断的品质和安全运动的意识和习惯。本科是人教版《九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲》里明确制定了教学目标，考虑到小学生身体运动能力、认识能力和心理发展特点，投掷动作技术以完整技术的学练为主，以最后用力技术为重点，帮助学生掌握正确的发力顺序、出手角度和全身协调用力的基本技术，并通过多种投掷练习，培养学生正确的投掷姿势。

三、学情分析

小学五年级学生正处在生长发育的重要时期，他们模仿能力强，好奇心强，运动参与能力、性格爱好有很大的差异，部分女生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此，一些带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。本课采用设疑、解答等环节，调动学生学习积极性，达到师生之间心理互动，增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能的学习信心，在轻松、活泼情趣中完成教学目标，保证教学的顺利进行。

四、教学目标

1、通过双手头后向前抛实心球的进一步教学，使学生基本掌握正确的出手角度，让学生基本掌握直臂出球技术动作。

2、发展学生的上肢力量、速度以及协调性；培养学生的投掷能力。

3、培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，为将来适应社会打下良好的基础。

五、教学重难点

教学重点——持球后引，呈反弓，蹬地，收复、球出手的角度。

教学难点——上下肢协调用力，动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕。

六、场地与器材

学校篮球场，实心球8个

七、教法和学法

教法：我采用直观教学方法，让学生观看教师的示范进行练习；运用启发式教学，既注重学生的主体地位，又发挥教师引导、传导、开导的作用；学生在练习时，教师巡回指导学生，要学会欣赏学生，并把德育贯穿于教学中。

学法：学生带着教师的问题去练习，培养学生独立思考的能力；分组练习比赛，培养学生的集体荣誉感，充分体现自主学习、合作学习、探究学习。

八、教学过程

（一）开始部分? 5分钟

1、集合整队、报告人数，师生问好。

2、检查服装，安排见习生。

3、宣布课的内容和任务。

4、围绕篮球场慢跑，玩报数游戏，充分提高学生体育活动欲望。

（二）准备部分? 5分钟

? ? 活动形式：学生站成四列体操队形，领操员带领学生做热身舞蹈操，教师巡视，并提示学生活动用力充分。

1、一般性准备活动（2’）

2、专项准备活动（3’）