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《2.双手从头后向前掷实心球技术学练》教案优质课下载
2、培养主动、积极参与抛掷实心球的活动与游戏，增加学习的自信心。
3、培养学生团队协作，勇于超越自我的精神。
三、教材内容：
双手头上掷实心球；游戏：十字接力
四、教学背景分析：
1.教学内容分析：投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量的锻炼手段，按田径规则的投掷方法，是田径运动的比赛项目。投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是投掷教学的主要目标，但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥，并取得良好的成绩。本次课是双手头上掷实心球的第一次课，重点是用力蹬地，送髋展胸，快速挥臂（鞭打）用力将球掷出。教学过程中要精讲多练，以增加学生实践练习的机会。投掷教学要注意安全，要有自信，同伴能相互帮助。
2.学生情况分析：该班是五年级学生。体育运动能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。
五、教学重点与教学难点：
教学重点：后仰屈肘，蹬地收腹
教学难点：协调用力，出手方向正确
六、教学策略：
1、? 教学过程中，充分发挥教师的主导性作用，积极调动学生的主体性效果。
2、? 实心球教学时，教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法，引导学生知道正确的动作方法及用力顺序，满足学生的学会目标，探究动作顺序的好奇心，从而达成个人本次课目标及与别人挑战的信心。
3、? 十字接力游戏，分组有序、自主、合作练习，激发学生的热情，做到每人参与、配合、投入、分享，体验集体的乐趣与速度的激情。
七、学习评价：
1、? 评价学生学习实心球练习时，做到及时、有效、语言简洁，采用诊断性的评价方式，能帮助学生学会新技术的方法，提高自我的能力，体验学习成功的乐趣，促进学生自我发展。
2、评价游戏时，采用激励性的评价方式，充分肯定学生学习过程的参与、互相帮助、自主性与合作性、引用竞争机制的目的性。
教 案教学目的：
1、能基本掌握双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序，发展力量和协调素质，提高投掷能力。
2、培养主动、积极参与抛掷实心球的活动与游戏，增加学习的自信心。
3、培养学生团队协作，勇于超越自我的精神。
教学重点：后仰屈肘，蹬地收腹
教学难点：协调用力，出手方向正确
教学准备：实心球18个，标志杆一个。
教学过程：