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《2.双手从头后向前掷实心球技术学练》教案优质课下载
三、学情分析
本次上课的班级为五(6)班的学生,他们思想活跃、理解力强,对动作的认识有自己的分析和理解。对体育运动有良好的参与意识,同学之间团结合作,集体荣誉感较强,善于去思考,去探索。但注意力不太稳定,对于枯燥的重复练习不感兴趣;但对有挑战性的、比赛性质的体育课兴趣较高,对于团体之间的竞争也有浓厚兴趣。因此,教师在教学中少讲解,多提示,多用激励手段,激发学生的学习动机。
四、教学目标
认知目标:使学生了解双手从头后向前掷实心球的动作方法及用力顺序。
技能目标:提高学生的上肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质,提高投掷实心球的能力。
情感目标:培养学生的组织性、纪律性提高安全意识及合作意识。
五、教学重难点:
教学重点:蹬地、收复、挥臂,协调用力把球掷出。
教学难点:球的出手角度。
六、本课教法、学法
1、教法:根据本课安全性要求高及内容单调和的特点,我主要采用讲解示范法、游戏法进行教学,以准确优美的动作示范激发学生学习欲望,以及采用讲解法和分解练习法,通过教师的讲解和学生的练习,使学生更快更好地掌握动作要领。
2、学法:本课在学法上主要采用了观察模仿法、互评互帮法、自主学习法。
教材内容1、双手从头后向前掷实心球
2、游戏:“春种秋收”教学目标知识与方法:通过练习,使学生了解双手从头后向前掷实心球的动作要领及用力顺序。
2、技能与发展:发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;85%以上学生能掌握正确的用力顺序,达成个人目标。
3、情感与态度:通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性提高安全意识。教学重难点重点:用力顺序与出手角度
难点:上下肢协调用力,动作连贯教学过程教学时间教 学 内 容运动负荷组 织 教 法 与 学 法次数时间
开
始
部
分
2
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钟一、课堂常规
1、集合整队、师生问候