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人教2011课标版《3.双手从头后向前掷实心球考核》精品教案优质课下载
三、学情分析：
本课对象是五年级的学生。他们具有一定的辨别思维和动手能力，注意力指向性较强，并对新生事物感到好奇，认知和技能有一定的提高，学习新知识速度快模仿能力强，具备一定的探索知识自主创新的能力。本课通过游戏、练习、比赛等多个环节，调动学生学习的积极性，增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习的信心。
四、课的特色：
1、利用废旧的纸做成的小纸球代替实心球，既提高了学生的兴趣（纸球相对抛得远）又减少了危险性。
2、评价贯穿整节课，使学生在完成技术动作的练习中得到及时的鼓励和表扬，使学生能充分的享受过程，真正做到在“玩中学、练中学”，在不断探究中“发现、找到”双手向前抛实心球的技术动作。
教学内容： 1.双手向前抛实心球——玩纸球(模拟实心球)
2.游戏： 换物接力
场地器 材
足球场
自制纸球40个、实心球10个
教学
目
标
认知目标：让学生了解原地双手向前抛实心球的技术动作，着重体会抛实心球的出手动作和全身协调的重要性。
技能目标：使学生基本了解的运用原地双手向前抛实心球的技术动作，着重是出手角度问题。
情感目标：通过合作探究，玩耍方式，提高学生学习兴趣，体验运动的快乐，自主创新的趣味，感受成功的喜悦。
心理目标：培养学生团结合作、勇于自主探究、敢于创新的精神。
重点难点
重点：投掷角度，体会蹬地、收腹用力 难点：上下肢的协调性、全身用力
教学过程
教 学
内 容
教师活动过程
学生活动过程
教 学 组 织