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人教2011课标版《3.双手从头后向前掷实心球考核》最新教案优质课下载
3．? 通过本课学习，增强学生的自信心，体验超越自己的喜悦，培养学生积极思考、团结协作的优良品质和创新精神。
教学顺序
教师活动
学生活动
组织图形
情
景
导
入
1．教师通过“球”开始导入本课课题，从孩子和教师准备的球类开始，并启发学生都会想到哪些球类明星，从而调动学生课前好奇心。
2．师生学练兔子舞。
4．? 教师建议分小组集体跳兔子舞比赛。
1． 四列横队集合，听老师讲故事进入情景。
2．? 快乐地学跳兔子舞。
3．小组集体跳兔子舞比赛。
▲
情