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《5.助跑投掷垒球技术学练》最新教案优质课下载
1、本课的主教材内容是:上一步投掷垒球技术动作,重点是上步及蹬、转、挥的动作协调。难点是借用上步的力量,动作紧凑协调,出手有一定的角度。
2、副教材内容是:旋风跑,重点是发展学生的下肢力量、奔跑能力和团结合作的集体主义精神。
三、学情分析:
教师在学生练习中要适当掌握练习时间和运动量,防止学生难解动作概念,特别是体质差和接受能力差的学生。全面提高学生学习的积极性,学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法,提高学生对体育运动的参与意识,根据学生的年龄特点,采用不同的教学方法,培养学生克服困难的意志品质,学生的合作精神,学会自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性,全面增强学生身体健康水平,营造良好的课堂氛围,让学生在练习中探索运动的快乐。
四、教学目标:
1、认知目标:使学生初步了解上一步投掷垒球的方法。
2、技能目标:使85%的学生能够初步学会上一步投掷垒球的方法,做到出手快速、挥臂有力、动作连贯协调。
3、情感目标:提高学生参与体育运动的热情,培养积极锻炼身体的习惯,营造团结、合作、探究的良好学习氛围。
五、教学过程:
1、开始部分(2分钟)
2、准备部分:抛接球和打雪仗(8分钟)
3、基本部分:上一步投掷和旋风跑(27分钟)
4、小结练习课堂情况,表扬学生的练习,组织学生放松,回收器材。(3分)
六、场地器材:
操场、垒球纸球每人一个,剩余备用。
七、运动负荷预计:
教学内容1.上一步投掷垒球
2.拓展游戏:旋风跑学习阶段水平三教学目标1.认知目标:使学生初步了解上一步投掷垒球的方法。
2.技能目标:使学生能够初步学会上一步投掷垒球的方法,做到出手快速、挥臂有力、动作连贯协调。
3.情感目标:提高学生参与体育运动的热情,培养积极锻炼身体的习惯,营造团结、合作、探究的良好学习氛围。教学重点上步及蹬、转、挥的动作协调教学难点借用上步的力量,动作紧凑协调,出手有一定的角度教 学 过 程顺序时间教学内容教师主导学生主体组织教学与教学要求运动量时间次数开
始
部
分2’一、课堂常规
1、集合整队
2、师生问好