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五至六年级《5.助跑投掷垒球技术学练》最新教案优质课下载
三、学情分析
水平三的学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，兴趣迁移较快，注意力比较集中，学练中主要表现为求新、质疑、乐运动同时有强烈的求胜好强心理。在教学中应注意培养学生的纪律意识并且充分发挥优秀学生的龙头作用鼓励和带动同学提高实心球的投掷能力。
教学目标
1.认知目标：通过学习，使学生知道助跑投掷垒球的动作，并能简单描述整个动作。?
2.技能目标：通过练习让80%的学生正确掌握助跑投掷垒球的动作要领,让20%的学生达到更高更远的投掷。?
3.情感目标：培养学生自律的优良品质和良好的合作意识，提高自信心。
五、教学重难点
重点：交叉上步
难点：上下肢协调配合
场地器材
场地：足球场 器材：垒球32个， 音响设备1个
助跑投掷垒球体育课教案
教
材助跑投掷垒球重 点交叉上步场地器材场地：足球场
器材：
垒球32个
音响设备1个
难 点动作协调用力教学目标1、认知目标: 80%左右的学生能够说出助跑投掷垒球的动作要领及练习方法，了解投掷项目的健身作用。
2、技能目标: 80%左右的学生能够初步掌握助跑投掷垒球的动作技术，能做到出手角度适宜，发展学生的上下肢、腰腹力量和身体的协调能力。
3、情感目标:通过个人自主体验、小组合作学习等方式能够培养学生相互沟通、团结协作，体验运动的乐趣。
课序教学内容教师活动学生活动组织队形与要求运动负荷次
数时
间强
度
准