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五至六年级《6.发展投掷能力的练习与游戏》精品教案优质课下载
三、学情分析
六年级学生正处于生长发育的关键时期，运动基础较薄弱；学生对动作练习能力较强，思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，具备了一定的运动能力，但是空间感的把握及抽象思维能力还较差 ，而抛绣球这项运动需要学生有比较好的空间感和控制力，才能更好去完成该项技术动作。
教学重难点
重点：手腕摆球动作要连贯、匀速；让球的运动轨迹成抛物线。
难点：把握绣球的出手角度和力度。
学练教学设计
本课在教师的指导下,采用集中与分散,以小组的教学组织形式.以教师的启发诱导,学生探索、自主尝试练习为主，充分体现学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”,使每一位学生都能体验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。
六、教法学法
本节课以培养学生的探究能力、实践能力、自主合作为指导。为此，我设计了“准备活动——模仿尝试——分步练习——小组练习——相互评议——挑战练习——教学比赛---音乐放松”的教学方法。我根据学生“探索——实践——认知——再实践”的认识规律及学生的学法要求，在课的基本部分，主要采用了“尝试教学法”。
七、场地、器材
篮球场一个，柱子2根，彩带1条，工艺绣球1个，绣球40个，绣球架2个。