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五至六年级《1.队列和队形》公开课教案优质课下载
掌握预令和动令的落脚，整体的动作节奏。
难点
脚尖和身体转动的角度，口令和动作的协调一致。
教学目标
通过学习使大多数学生初步掌握行进间向左转走的动作方法，分清动令预令的落脚。
通过游戏充分调动学生积极性，激发学习兴趣，培养学生主动参与体育活动的能力和意识。
培养学生自我表现和群体合作意识。
课序
时间（分）
教学内容
运动负荷
教与学活动
组织与队形
次数
强度
开 始 部 分
2
3
集合带队，报告人数。
师生问好。
宣布本节课的内容及要求。
检查服装，安排见习生。
小
集合迅速。
动作要求快、静、齐。