《2.基本体操》优质课教案设计

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三、学情分析

小学生四年级学生正处在一个特殊的成长发育阶段，思想日渐成熟的他们，在学习中会选择自己感兴趣的内容进行学习，因此，我作为他们的体育教师在教学过程中就必须考虑更多的情景教学模式来满足学生日益增长的的兴趣要求。

四、教学目标

1、发展学生的协调性和灵活性及身体的形态美。

2、陶冶美好的情操和团结进取等优良品质。

3、提高关节灵活性、增强肌肉和结缔组织的弹性。

教学设计

教材1、健美操：基本步伐? ?? ?? ?2、健美操：小组合场地器材录音机：1台

操场教

学

目

标1、继续学习并掌握健美操基本步伐；学习健美操小组合（4×8拍）的动作。

2、发展学生的协调性和灵活性及身体的形态美。

3、陶冶美好的情操和团结进取等优良品质。部分

与

时间课??的??内??容课??的??组??织??与??实??施教??师??活??动学??生??活??动准备

部分

20ˊ1、课堂常规

? ?（略）

2、准备活动

能力培养

学生领做1、宣布上课，与学生问好

2、宣布课的内容与要求

3、带领学生做准备活动

4、教师提出要求