人教2011课标版《2.基本体操》新课标优质课教案设计

人教2011课标版《2.基本体操》新课标教案优质课下载

教学目标 :

1.认知目标： 初步学习后滚翻动作，70%左右的学生在同伴或老师的帮助下完成动作，30%左右的学生能独立完成动作，个别学困生独立或在帮助下完成后滚翻成跪撑动作。

2.技能目标：让学生在初步学会动作的同时学会保护帮助的方法；发展学生的灵敏性、协调性。

3. 情感目标：培养学生的合作意识和在同伴和老师面前展示自我的意识。

教学重点和难点:

1.重点：臀、腰、背、颈、后脑依次着垫向后滚动；在提高单个动作质量的基础上，提高基本动作的连贯性和稳定性。

2.难点:推手的时机要恰到好处；整套动作衔接连贯，节奏控制好。　

教学过程：

准备部分：（时间：10分种； 练习量：中）

上课集合（“立正”），师生问好。

整理队伍清点人数（“稍息、立正、向右看齐、前后左右对齐、向前看、第一排报数”）。

教师要求学生检查服装和身上是否携带硬、尖和金属等危险物品进课堂，并了解学生的身体状况。

教师说出这节课要上的内容和要求（后滚翻，注意安全）。

师生做热身准备活动(跟着音乐节奏绕运动场边走、跑交替，边做准备活动)。

二、基本部分：（时间：20分； 练习量：中）

　学习步骤：

（一 ）、情景导入

教师活动：

分成几个小组，组织学生进行游戏活动的循环练习。

教师讲解游戏规则和要求：在大腿和小腹之间夹着垒球下蹲后在垫子上做后倒的动作，每个同学连续做三次，要求做动作时不能让垒球掉下来，尽量保持团身的姿势。

学生活动：

　　1.集中注意力，认真进行游戏活动的练习；

　　2.虚心学习知道游戏活动的方法和规则；

　　3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，学习后滚翻时要保持团身的姿势。

　组 织：练习队型按教师要求。