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《4.跳长绳：双绳跳》最新教案优质课下载
三、教学目标
1、认知目标：了解跳长绳的正确姿势和要求。
2、情感目标：练习中能表现出果断、顽强、勇于向前的精神，培养学生的探究意识和创新意识。
3、技能目标：能够发展学生跳跃、协调、判断、合作探究的能力
四、教学内容：跳长绳
主教材跳长绳是《大纲》要求学会的基本动作之一，它们是学习较复杂技巧动作的基础，也是生活中自我锻炼的一种基本方法。教学重难点是集体跳时摇绳同学的观察判断、摇绳节奏的把握；集体跳时跳的同学判断时机以及与摇绳同学之间的配合默契，本课主要是培养了学生们的兴趣。
摇绳和跳绳两个教材都是为发展学生的灵敏、协调等素质。因此，在课的练习安排上，从易到难，循序渐进，既面向全体学生，又注重学生个性发展，注意运动保健，严防伤害事故的发生。
五、教学重点与难点
重点：掌握多人跳长绳时，多人上绳的时机和跳跃节奏。
难点：动作熟练和出入自如。
组织与教法
1、组织：本课主要采用了学生整体练习，分组交流的学习方法，让学生围绕教学目标进行合作与探究，提高学生自主练习的能力，体验学生的主体地位。
2、教法：主要采用讲解、示范、语言激励等教学法，提高学生对动作的认识。利用花样跳长绳竞赛等游戏来提高学生的学习兴趣，培养学生团结全作的精神。
七、教学流程
开始部分—准备部分—单人跳长绳—两人跳长绳—多人跳长绳—分组展示—花样跳长绳: 绕“8”字的同时纸团“投篮”—放松小结
五年级《跳长绳》教案
教学
目标1、认知目标：了解跳长绳的正确姿势和要求。
2、情感目标：练习中能表现出果断、顽强、勇于向前的精神，培养学生的探究意识和创新意识。
3、技能目标：能够发展学生跳跃、协调、判断、合作探究的能力场地器材篮球场一个
长绳4条、水桶4个、自制纸团若干教学
内容1、跳长绳 2、花样跳长绳：绕“8”字的同时纸团“投篮”重点
难点重点：掌握多人跳长绳时，多人上绳的时机和跳跃节奏。
难点：动作熟练和出入自如。教学
流程开始部分—准备部分—单人跳长绳—两人跳长绳—多人跳长绳—分组展示—花样跳长绳：绕“8”字的同时纸团“投篮”—放松小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一3分钟1、让学生了解这节课的内容。