人教2011课标版《5.跳绳拓展练习与游戏》精品优质课教案设计

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三、教学目标：

1、情感、态度、价值观：

1）、激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼，使学生掌握一些自我保护和自我防范的能力。

2）、培养学生的主动创造性，学生的坚忍不拔，顽强拼搏和保家为国的爱国主义精神。同时增进学生团队合作意识和竞争意识。

2、知识与技能：

1)、通过教学，使学生能体会一绳多用的方法,培养协调能力。

2)、通过学生在跳绳中主动设计、创造的练习，发展学生快速、灵敏、协调的能力。并促进学生智力的开发。

四、教学重点、难点：

1、通过各种形式跳绳的体验活动掌握一定的技能。

2、在练习中，能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。

五、教学过程：

（一）开始部分（调动情绪激发兴趣）（3分钟）

1、体育委员集合队伍

2、师生问好

3、宣布本课内容

（二）准备部分（活跃情绪，模仿阶段 ）（7分钟）

1、热身跑：我们是一条大长绳

2、创设情景、激发兴趣

师：同学们你们会编徒手操吗？下面我们一起编一套徒手操吧！听着音乐动起来。

生：学生分散，边创编边练习。

（三）、基本部分（时间25分钟）

（1）学习跳绳，掌握技能。

1、辅助练习：（3 —5次）

徒手摇---单手摇---交替摇

（辅助练习，让学生体会手腕用力摇绳的方法。）