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人教2011课标版《4.侧手翻》优质课教案下载
学情分析
五年级的学生已经掌握了一些简单的体操技巧性动作如:前滚翻、跪跳起等一些基本动作。但由于手臂的力量发展不是很好,对支撑动作存在恐惧或胆怯心理。也有一些学生胆子很大,无所畏惧,正是由于学生的这些特点,在组织练习时针对不同学生的特点进行分组、分层进行教学,让学生在安全的环境下快乐的练习,直至能独立做出侧手翻。
教学流程
队列队形练习——准备活动(自编操)——集合音符“do re mi fa”完成侧手翻四点依次着地练习--两人一组做支撑摆腿练习——四人一组翻越跳绳做侧手翻练习—“翻山越岭”素质拓展练习——自编放松操练习——结束评价
场地布置
场地布置: 前后体操垫的距离
2米,左右体操垫
的距离1.5米。
障碍物:8个
体操垫:32块
音箱:一个
跳绳:8条
安全防范
课前询问学生有无身体和心理的不适,提醒学生注意安全,检查服装;检查器材与地面情况,合理控制练习场地;充分做好各关节的准备活动;在集体活动中,注意学生之间的间距,及时提醒学生保持安全距离。
教案(课时计划)
教
学
内
容
侧手翻
年级、班级、人数
五年级
单元课次
第1课时
教