人教2011课标版《5.发展滚动、滚翻、倒立能力的练习与游戏》公开课教案下载

人教2011课标版《5.发展滚动、滚翻、倒立能力的练习与游戏》公开课教案优质课下载

三、学情分析

本节课的教学对象是小学六年级的学生，他们具有好动、好玩、好思考、模仿力强、注意力易分散等身心特点，因此，本课我设置了让学生容易接受的内容，通过层层铺垫，让学生在玩中掌握基本的运动技能，少一些批评和指责，多一些鼓励和表扬。通过相互合作，培养他们的团队精神，让学生在参与活动中体验成功的乐趣。

四、教学目标：

1、认知目标：让学生了解滚翻必须团身,才能有利于保护自我。

2、技能目标：

（1）70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。

（2）通过游戏练习，复习巩固前滚翻达到本堂课的目的。

　　3、情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。

　　五、教学内容：

1、滚翻接　

　　2、游戏：滚翻接力。

　　六、教学重难点：

教学重点：团身紧、方向正、滚动圆滑

教学难点：低头、含胸、滚动成直线。

　　七、课前准备：

1、学生统一穿运动装。

2、器材准备：体操垫子、标志物、音箱

八、教案:

教材内容前滚翻

2、游戏，滚翻接力教学目标1、通过本课学习，学生能了解前滚翻的方法要领，提升自我保护意识，能服从口令，听从指挥，并学会游戏的方法。

2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作，发展学生上下肢力量，及灵敏、协调能力。

3、培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力。教学重难点1、重点：低头、曲臂滚动

2、难点：团身紧、蹬撑协调

顺序课的内容教师活动学生活动要求组织方法时间强度

准