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人教2011课标版《5.发展支撑跳跃能力的练习与发展体能》公开课教案优质课下载
支撑跳跃是小学体育的一项重要教学内容，包括助跑、起跳、支撑腾空和落地几个环节。它能促进身体全面发展，特别对增强下肢和肩带肌肉的力量有显著的作用，发展灵敏、协调等身体素质。培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的优良品质。游戏“爱的接力”是通过奔跑、跨越来完成，增强速度灵敏素质。
学生情况分析
本年级学生具有一定的体育活动能力和认知水平，对技术动作的学习有一定的练习兴趣，但在学习过程中，由于学生能力的差异性会出现生理及心理方面的障碍，需要教师合理的指导与帮助，以增强学生的自信心及勇敢果断的品质。
教学目标
1. 通过进一步学习山羊分腿腾越，使85%以上学生学会撑羊分腿的动作方法方法。
2.发展学生上肢力量，灵敏、速度及身体协调素质。
3. 培养学生顽强拼搏的精神，敢于同困难斗争的优秀品质。树立安全意识，培养学生的爱国精神，践行社会主义核心价值观。
教学课次
本教学内容共分6次课，我所执教的是第3次课。重点解决提臀分腿的技术动作。
教学过程
开始部分，用时3分钟，两项内容。
课堂常规；
队列练习：并队、列对、错肩行进。
设计意图：规范课堂、提高注意力。
准备部分，用时7分钟，两项内容。
1.准备活动。教师领做徒手操。
设计意图：激发兴趣，热身，规范动作，活动各关节。山羊分腿腾越练习需要动作的规范性，而徒手操也要求动作的规范性，所以从课的开始就将学生带入保持动作规范的状态。充分活动身体，树立安全意识。
2.专项准备活动。
1.弓步压腿2.原地分腿下撑3.立卧支撑分腿教
师指导学生练习助跑、起跳、支撑器械。安排好保护的同学。
设计意图：复习内容，为接下来的教学做好铺垫，树立安全意识。
基本部分，用时26分钟。分两项内容。
第一项内容是主教材《山羊分腿腾越》教学，共六个环节。
教师指导学生两人一组做游戏“过羊人”。
设计意图：初步体验山羊分腿腾越的动作方法，增强自信心。