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《1.基本跳步》新课标教案优质课下载
三、学情分析
本课的教学对象是五年级学生，该阶段学生好模仿，易兴奋，乐于展现自我，但是自控能力欠缺是这一年龄阶段的显著特点，根据学生的年龄特点采用多媒体视频导入的方法激发学生的学习兴趣，为学生掌握动作方法打下基础，同时采用激励性语言激发学生的学习动机，进一步促进学生的学习兴趣，努力提高动作质量。
四、教学目标
1. 认知目标：掌握儿童健美操三级组合一的前两个8拍的动作，了解每一个动作的运动路线，在动作练习中体验健美操学习的乐趣。
2. 技能目标：学生能基本掌握动作，学会上肢肢体在完成动作中的自控和发力，清楚下肢肢体在运动过程中的运动路线。
3. 情感目标：培养学生协同合作的能力，发展身体的灵敏性、协调性和节奏感，提高动作的准确性，促进身体的全面发展。
五、教学重难点
教学重点：掌握上下肢基本动作，正确掌握动作
教学难点：跟上音乐做动作，动作准确协调
“儿童健美操三级组合”课时计划
教学内容
儿童健美操三级组合1前两个8拍
教学目标
1.认知目标：掌握儿童健美操三级组合一的前两个8拍的动作，了解每一个动作的运动路线，在动作练习中体验健美操的乐趣。
2.技能目标：学生能基本掌握动作，学会上肢肢体在完成动作中的自控和发力，清楚下肢肢体在运动过程中的运动路线。
3.情感目标：培养学生协同合作的能力，发展身体的灵敏性、协调性和节奏感，提高动作的准确性，促进身体的全面发展。
教学顺序
热身活动→形体基训→新课学习→练习→放松表演→下课
教学重点
掌握上下肢基本动作，听懂音乐节奏
教学难点
步伐和手位准确清晰，动作协调
顺序
学习内容
教师活动