《2.组合动作范例：我来教你跳舞》公开课教案下载

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难点: 身体协调配合及动作的表现力。

二、教学目标：

1.认知目标：学习并初步了解搏击操的基本技术。

2.技能目标：学会搏击操基本动作及与音乐的简单配合。

3.情感目标：激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作创新意识。

三、学情分析

水平三的学生他们好模仿、易兴奋、乐于展示自我。根据学生的年龄特点，采用多种教学方法进行练习，提高学生的学习兴趣，为学生掌握基本搏击动作打下基础,同时多用激励性语言，激发学生的学习热情，使学生在愉快的学习氛围中熟练掌握的技术动作。

四、教学流程

1.热身运动采用螺旋跑然后配合音乐拉伸。 2.复习前四个组合动作，纠正错误、巩固练习。 3.教师示范组合动作五、六 及收势动作。 4.学生学习，分组练习并创新，纠错、展示。 5.体能练习 6.放松操—课后小结

五、第三课时教学计划

教学

内容1．搏击操教学：复习组合动作1-4、学习组合动作5-6及收势

2.体能练习场地器材1．学校操场

2．教学扩音器

3．搏击手套40副

4．每生两个矿泉水瓶教学

目标1认知目标：学习并初步了解搏击操的基本技术。

2.技能目标：学会搏击操基本动作及与音乐的简单配合。

3.情感目标：激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作创新意识。重点出拳力度的掌握和连贯性。难点身体协调配合及动作的表现力。教学过程教学

内容教 师 活 动学 生 活 动组织形式

准

备

部

分

8分钟一、课堂