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五至六年级《2.组合动作范例：我来教你跳舞》最新教案优质课下载
2、学习健美操的自编小套路，90%的学生能在音乐的伴奏下做出，同时发展学生的力量、协调、灵敏等身体素质，培养学生良好的节奏感。
3、学生根据脚步动作，小组合作创编手臂动作，培养学生主动与同伴交流合作，互帮互助的意识和不怕老累的坚强意志品格。
教学
重难点
重点：掌握基本组合动作
难点：小组合作创编手臂动作，音乐节奏的把握。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
开始部分
2分钟
课堂常规
1、师生问好。
2、宣布本节课的教学内容及要求。
3、安排见习生。
1、体育委员整队，向老师报告人数。
2、学生呈四列纵队站立。
3、学生认真听本节课的教学内容及要求。
1、组织队形：
××××
××××
××××
××××