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《4校园集体舞：童心舞动各段动作》集体备课教案优质课下载
?? 使学生学会能够看视频模仿学习、主动学习。使大多数学生学能在音乐的伴奏下，自主完成《童心舞动》集体舞(音乐第一段)
2、过程与方法目标：
? 使学生能够通过观看视频结合老师讲解，自主学习、合作学习，让学生在主动、民主、和谐、轻松愉快的课堂氛围中，激发学习兴趣，身心协调发展，增强身体素质。
3、情感态度价值观目标：
?? 增强学生创造力及团队协作精神，体会集体活动的乐趣，并体验获得成功的快乐。
教学步骤
课前准备：
1、教师检查常规。?(按要求穿着)
2、整队、报数。
3、?师生问好、热身。
师：正式上课之前请王梓玉同学带领大家做热身运动
王：①伸展运动；②扩胸运动；③体侧运动；④体转运动；⑤跳跃运动。
一、导入
师：同学们，今天老师给大家带来一群新朋友，他们会跳非常漂亮的舞蹈，想不想和他们认识一下？
生：想
师：好，请同学们看视频，看看我们的新朋友正在跳什么舞蹈？（让学生观看完整的动作示范视频，在学生头脑中形成初步的动作表象，激发学生的学习兴趣和积极性）。
师：同学们，他们跳的好不好？（好）你们发现了没有，这个舞蹈的特点是什么？……同学们说的很对，人数多，场面大，队形变换多，舞蹈形式多样，这就是集体舞。再说说她们跳舞的情绪如何？（开心、快乐、活泼）说的很好！
想不想像他们跳的一样好？这需要同学们认真看，仔细学，老师相信，大家一定都会学会，并且跳得比他们还要好！大家有信心吗？（有）
好，今天这堂课我们就来学习这个校园集体舞《童心舞动》第一段的前6个八拍。
二、教授新课----校园集体舞（童心舞动第一段前6个八拍）
学习集体舞第一、二八拍（礼仪动作）
1、观看视频分解动作示范，加深学生对动作的印象，尤其是复杂动作，可以反复多看几遍。
2、观看教师慢动作，讲解重点动作的练习。
3、学生跟随老师做模仿练习，锻炼学生动手动脑能力和模仿力。可以多做几遍。
学习集体舞第三、四八拍