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五至六年级《4校园集体舞：童心舞动各段动作》优质课教案下载
3．情感目标：通过校园集体舞的学习，培养学生主动参与、热情表现、团队协作精神。教学重点掌握《童心舞动》前奏两个八拍， 第一段第一个八拍（共24拍）的基本动作及节奏。教学难点两人及全班同学舞蹈动作的配合教学方法和手段讲解法、示范法、完整教学法和分解教学法教具准备U盘 录音机教学过程 教师活动 学生活动与组织形式准
备
部
分
（3分钟)课堂常规1.集合列队，清点人数，检查着装。
2.向学生问好
3.安全提示
4.宣布本节课内容任务 一、组织形式：
二、学生活动：队列整齐，认真听讲。课前热身游戏（7分钟）
数字集合游戏：学生跟随教师在圆形活动区域慢跑，听到教师报数后按数字随机几个人围成团，组合人数不符的，接受一个八拍的舞蹈动作模仿练习。1．组织列队，安排见习生。
2．教师带领学生慢跑成圈，讲解游戏规则，提出惩罚办法。
3．组织开展游戏，下达口令。
4．组织好最后的队列
5．小结一、组织形式：
二、学生注意力游戏热身
基
本
部
分
（27分钟）教授新课
主要动作与要求：
准备姿势（前奏第一个八拍）：男、女生面对面站立，双手叉腰，女生双手放至身体两侧斜下方，压腕跷指，保持不动。
基本动作
前奏第二个八拍：男、女生一拍一次颤膝，双手摊开至身体斜前方，随膝关节屈伸向上弹指，共八次。
第一段第一个八拍：