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《2.行进间双手胸前传接球技术学练及考核》集体备课教案优质课下载
2、“爱玩球的小白兔”场地
器材篮球球场一块、教学篮球22个、标志杆4个、
呼啦圈20个、录音机一台、 教学
重点传：持球、蹬地、伸臂、屈腕、拨指
接：迎球、指尖向上，接球后引有缓冲教学
难点传：蹬地、伸臂、屈腕、拨指的动作正确协调连贯
接：迎球缓冲的有机结合课程部分教学内容组织教法与学练法时
间强
度教师活动学生活动组织要求与图示引
起
注
意
阶
段
课堂常规：
1、体育委员整队报告人数，师生问好
2、提出本次课的教学目标与要求
3、检查学生服装，安排见习生
启发思维导入本课：1、教师提前到场地准备检查
2、向学生问好，宣布课的内容，检查服装，安排见习生
3、教师用语导入教学内容
要求：教态良好、声音洪亮、精神饱满1、按时到达上课场地
2、整队集合，向老师问好，认真听讲，服装整洁便于运动
3、了解本节课内容
要求：服从教师及体育委员安排组织：