人教2011课标版《3.传接球技术与教学比赛》精品优质课教案设计

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与

技能1、通过教学使学生了解并学会行进间运球的基本技术和方法，懂得行进间运球与原地运球的不同。

2、初步掌握行进间运球技术，在学习中逐步提高控球能力，发展身体的协调性、灵敏性及快速反应能力，锻炼身体，提高身体的素质。过程

与

方法通过教师讲解、示范，学生自主练习、合作探索、实践练习、个人展示，小组比赛等游戏活动，结合学生的情况采用启发引导，循序渐进、由浅入深、由易到难，让学生之间相互观察、相互学习、相互模仿多进行自主练习，进而熟悉球性，控制球的能力。情感

态度

与价

值观培养学生群体合作的意识，学会尊重同学、热爱集体、增进友谊交往，勇于实践的能力，发展学生的个性和心理素质，树立学生的自信心，让学生在游戏中建立和谐的人际关系，增强团结协作的团队精神。教学重点运球时手触球的部位，给力大小及球的落点

教学难点上下肢协调配合，击球点及运球力量大小、运球方向的控制

教具准备 篮球40个 标致盘20个 单放机一台 球网4个

教学方法讲解法 示范法 尝试法 练习法 合作法 讨论法 比赛法等教 学 流 程 设 计修订

与补充一、调动情绪 激发兴趣：8分钟 组织：四列横队

（一）、课堂常规 ○○○○ ○○○○

1、体委整队，检查人数 ○○○○ ○○○○

2、报告老师，师生问好 ＊＊＊＊＊＊＊＊

3、宣布内容和任务 ⊙＊＊＊＊＊＊＊＊

4、检查服装，安排见习生 ▲

要求：1、快、静、齐，精神饱满。

（二）热身活动 2、动作正确，队伍整齐。

1、教师带领学生绕篮球场慢跑做各种跑的动作 3、认真练习，动作协调。

2、快乐《骑马舞》讲解示范

3、学生跟随老师一起快乐跳《骑马舞》

（三）篮球操 教法：1、讲解做篮球操要求。

1、上肢运动 2、体转运动 2、教师带领学生做篮球操。

3、体侧运动 4、腹背运功 3、学生随教师模仿做篮球操。