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五至六年级《3.传接球技术与教学比赛》精品教案优质课下载
心理健康：培养学生克服困难、战胜困难的勇气和信心。
社会适应：在练习中锻炼学生相互间团结友爱的品质和拼搏进取的精神。
教学重点：交叉步射门技术动作 难点：全身协调用力
部分教学内容教师活动学生活动组织与教法一.
情景导入
激发兴趣教学常规集合.检查人数.服装体委整队.报数 女生 ▽ 师师生问好，组织游戏师生问好.认真游戏○○○○○
○○○○○导入“滚球”游戏宣布本次课内容听上课内容○○○○○
男生○○○○○安排好见习生服从安排注：集合快.静.齐二.
收心准备充分准备慢跑热身绕手球场慢跑2圈体委领跑 ←
→徒手操：
4×8拍.共8节领做徒手操.动作正确.规范跟做徒手操.动作正确.到位
三.
学习本领掌握技能动作方法：行进间接球后，手臂发力引臂起来后要抓住球，出手的同时身体重心前移，侧身，肘高于肩，利用支撑合力，挥臂、甩腕向球门区垫步射门，身体保持平衡。老师示范并讲解学动作听讲解组织学生分组练习学生分组练习巡回指导做好，保护与帮助练习中做好，保护与帮助集中纠错认真改错再次练习再次练习 总结点评听总结四
巩固新知
练习提高方法：
把学生分成人数相等两组，在指定的场地上进行游戏。老师讲解规则听规则并遵守 巡回指导：公平.公正.公开服从指导享受游戏 总结点评听总结点评五
放松身心
恢复体能放松操领做放松操跟做放松操▼
总结点评本次课听总结点评布置收还器材师生再见师生再见布置收还器材收还器材
场地器材：手球场一块、手球
20个 标志桶10个
强度：中等
密度：40％—120％
心率：100-120
课后小结：