1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《3.传接球技术与教学比赛》新课标教案优质课下载
技能目标：通过教学，使80%以上的学生掌握双手胸前传接球的技术动作，同时发展学生的协调性、灵敏性、增强腿部肌肉力量。
情感目标：通过本次课的学习，培养学生团结合作以及积极进取的精神。
学情分析
小学五年级学生处于水平三阶段，活泼好动是孩子们的天性，能过积极的参加体育锻炼。他们正处于生长发育旺盛的时期，身体的活动能力具有很强的可塑性，具有喜欢挑战与超越等心理特点。
教材分析
双手胸前传接球是篮球教学中的重要组成部分，具有较强的趣味性和竞技性。学习篮球技术不仅能培养团结合作的能力，还能可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼；同时还能培养坚硬的性格以及积极进取的精神。
教学重点
传球时，蹬地、伸臂、翻腕、抖腕、拨指动作协调连贯；
接球时，伸臂迎球，触球后迅速回收缓冲。
教学难点
全身用力协调连贯，食、中拨球。
教学方法
本节课主要采用的教学方法有语言法、直观法、预防及纠正错误法等。
八、教学流程
双手胸前传接球
教 学
目 标1、?认知目标：让学生理解双手胸前传接球正确的动作概念以及完成动作的相关原理。
2、技能目标：通过教学，使80％以上的学生能够掌握双手胸前传接球的技术动作，同时发展学生的灵敏性和协调性，增强学生的腿部力量。
3、情感目标：通过本次课的学习，培养学生团结合作以及积极进取的精神。教 学
内 容双手胸前传接球重点：传球时，蹬地、伸臂、翻腕、抖腕、拨指动作协调连贯；
接球时，伸臂迎球，触球后迅速回收缓冲。
难点：全身用力协调连贯，食、中拨球。教 学
步 骤教法与学法组?? 织要?? 求次数时间
准
备