五至六年级《4.体前变向换手运球技术与游戏》集体备课教案设计

五至六年级《4.体前变向换手运球技术与游戏》集体备课教案优质课下载

2、教学目标：

身体目标：通过本科的练习，发展学生的速度、协调、耐力、灵敏等身体素质。

运动技能目标：通过本课学习，使学生，能够找准换手时机和拍球部位，顺利移动运球。提高篮球运球和控球能力，掌握篮球体前变向运球技术。

心理目标：感受篮球游戏带来的乐趣，发现与同学存在的差异，能接受教师指导和要求进行练习。

社会适应目标：培养学生团结协作的团队精神和诚信守规的公民意识。

3、教学重点难点：

重点：变向运球换手时机，运球身体姿势；

　　难点：手控制球，上下肢协调配合。

二、教材分析：

　　篮球运动是《体育与健康》课程标准教学内容不可缺少的组成部分，也是小学生十分喜爱的体育项目之一。通过篮球基本理论和基本技术的学习，了解篮球运动的文化，掌握简单的篮球技术原理。本节课教学为水平三小学六年级篮球教材，主要内容为篮球体前变向运球。培养学生的协调、灵敏等身体素质，发展学生力量和速度，促进学生个性的发展。

三、学情分析：

六年级正处于身心发育的重要时期，活泼好动，对事物有一定的了解但却充满好奇，有较强的模仿能力，有一定的运动能力；六年级男生喜爱上体育课，尤其喜爱上球类项目的课，但大部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑，虽然六年级学生对运球有一定的学习和练习，但在手型动作上还存在较大的问题，结合以上两点考虑我决定采用情景教学、游戏、个性教育的手段来激发学生的学习积极性，从而改变对篮球的认识。

　　四、教学准备

1、场地器材：小篮球40个、标志桶18个、小体操垫8块、篮球场一块。　　

2、教学资源：《中国学校体育》2014年第10期

五、教学过程

教学内容

1、小篮球：体前变向换手运球

2、小球游戏：走迷宫运球接力

教学场地

篮球场

教学器材和教具

小篮球40个、标志桶18个、8块小体操垫

教学目标

1、身体目标：通过本科的练习，发展学生的速度、协调、耐力、灵敏等身体素质。