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人教2011课标版《1.脚背内侧传球及教学比赛》最新教案优质课下载
3、培养合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心里感受。
四、教材分析
足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的直线和曲线运球动作，知道简单足球动作术语。
五、教学方法：
本课教学为足球基本功的综合训练课，在教学方法上遵循教学规律和学生的认知规律，主要采用以下教学方法：
教法：示范法、讲解法、评价法
学法：观察法、模仿法、合作学习法
六、教学过程：
准备部分，教师先带领学生进行跑步热身
基本部分，教师示范并讲解脚弓推球、正脚背挑球等技术动作。 接下来，生自由模仿运球动作。然后组织学生讨论，脚与球接触部位有什么不同。接下来教师提出要求，分组练习，由简到难；最后进行快速传球，学生可以根据自己的情况，选择每项练习时间，此时，教师巡视，加以提示、指导。在练习过程中，教师多运用鼓励的语言，激励学生。