五至六年级《2.脚背正面接球及教学比赛》优质课教案设计

五至六年级《2.脚背正面接球及教学比赛》教案优质课下载

三、教学重点、难点

教学重点：脚背正面推拨球

教学难点：上下肢动作协调，行进间步子小而急促

四、学情分析

本节课的授课对象是五年级（水平三）的学生，他们活泼、好动、模仿能力强，初步具备了合作学习的能力，但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精力，必须用学生感兴趣的方法授课。让学生掌握简单的脚背正面运球技术动作，通过小组探究合作学习，结合教师示范的形式，让学生头脑中形成直观的运动表象，以游戏的形式增强学生的练习兴趣，以比赛的形式巩固所学知识，提高学生的运球能力。

五、教学目标

1、明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的脚背正面运球方法和要领。

2、发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

3、提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。

六、教法设想

1、以师生交流为开始，激发学生学习兴趣，引导启发学生观察问题→发现问题→解决问题→反馈学习→找出自己的错误并纠正→巩固技术→掌握技术。

2、分组教学，让每个学生都感觉到“我能行、我会做”，并从中体会到成功的快乐。

3、分小组，由易到难，循序渐进，逐步提高，有针对性地模仿——自学——合作学练——集体展示。

4、用足球精神激励学生主动参与足球锻炼，热爱足球运动，不断进取，时时进步。

5、整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。

七、学法指导

本课采用“观察——尝试——比较——讨论——练习——评价——巩固”的学练流程，同时体现了主动参与、乐于探究、团结协作等良好习惯的培养。

八、在课堂上逐步培养学生安全意识，避免在运动中发生危险。学生在活动中互相关心，远离安全事故。

《足球——脚背正面运球》课时计划

教学内容 1、小足球：脚背正面运球 2、体能练习“小魔方”教学目标1.明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。

2.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。

3.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。教学重点脚背正面推拨球教学难点 上下肢协调用力、行进间步子小而急促教学过程教学

内容教师活动学生活动组织队形时间

开

始