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五至六年级《3.脚背正面射门及教学比赛》公开课教案优质课下载
励，学生大胆尝试、勇于创新、探求它法。在提高同学们对空中球的控制能力同时，培养学生思维能力，
真正做到在练中思、在练中悟，加强学生脚部灵活性，提高足球运动技能。
二、本课特色创新
教学内容创新：“多种方法用脚巧接空中球”是难度很大的教材运用到小学课堂，强调学生“接”
的过程体验，激发学生的求知欲和探索欲，提高足球运动技能。
教学过程创新：如何突破本课教学重难点是本节课的一个创新过程，在围绕接的住、接的巧妙上下功
夫，要求学生提前移动做好预判，找准来球落点和脚触球部位；利用手抛接尖锐物品——钥匙来理解“缓
冲”和“卸力”；勤思考，多动脑，大胆创新，探索它法，运用多种途径达到脚接空中球的目的。
教
学
目
标
技能目标：通过学习，90%以上的同学能够理解小足球高空落下的多种巧接球的技术动作和方法。
技能目标：通过学习，95%的学生掌握接球时的多个触球部位，80%的学生在同伴配合下完成技术动作，50%的学生接球时能掌握卸力大小与全身协调配合，30%的学生能够用2——3种方法接球并完成带球射门动作。
情感目标：通过学习，培养学生敢于尝试、自我总结动作要领的能力。
教学内容
小足球：多种方法的用脚巧接空中球
重点难点
教学重点：在移动中预判并找准来球落点，触球部位要准。
教学难点：接球时，触球的一霎那缓冲卸力。
教学流程
集合整队——积极热身——体验练习——讲解分析——分组练习——大胆创新——精准射门——放松小结
组织
教学内容
教师教学策略