五至六年级《3.脚背正面射门及教学比赛》优质课教案设计

五至六年级《3.脚背正面射门及教学比赛》教案优质课下载

脚背正面射门技术分为5个阶段，即助跑-支撑脚站位-摆动腿摆动-击球-随前动作。本节课主要突出击球技术。

三、学情分析

本课的教学对象是小学六年级学生，属水平三。这个年龄段的学生，处于青春发育关键时期，他们生性活泼好动，而且个性突出，敢于表现自我，思维反应快，乐于参与体育活动，有较强的社会适应能力，但要注意的是足球运动是在跑动中进行拼抢的运动，为了避免运动受伤，教学中应加强安全教育，并采用多鼓励、分组练习，分层练习，区别对待的方法，让学生在玩的过程中学有所获，体验足球运动带来的快乐。

四、教学目标

1、认知目标——通过本次课的学习，学生能明确脚背正面射门的动作要领，做到支撑脚站位及击球部位与脚型的准确；

2、技能目标——80%左右的学生基本掌握脚背正面射门的动作方法，20%学生能原地用脚背正面射门。通过拓展素质练习，提高学生体能；

3、情感目标——学习过程激发学生学习足球的兴趣，音乐让学生感受足球文化氛围，射门练习培养沉着、冷静的良好心理素质。

五、教学重难点

1、教学重点：脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的后中部

2、教学难点：支撑脚的位置，摆动腿的速度

六、教学方法

1、启发式教学（教师示范、设问---引导学生观察、总结---引导学生体验---教师讲解示范---学习模仿练习---教师纠错---学生巩固练习---师生小结）

2、探究式学习（学生识图---小组讨论---自主尝试---观看示范讲解---体验练习---巩固提高）

3、spark教学。利用音乐帮助学生克服惰性，消除疲劳,激发学生的学习情趣，创造优美的学习环境，使学生在学习和锻炼的过程中达到入趣，入境，入情，入理，同时有满足感、欢快感及对下次课的期待感，因而大大提高体育教学质量。

4、分层教学。根据学生能力，提供射门射准及射倒标志物2种练习形式，让每一个学生在学习中都能体验足球的乐趣，学有所获。

七、教学教程

（一）总理念：足球运动中射门是决大多数同学喜欢的运动技术，在课堂上学习脚背正面射门动作，能够更好的地激发学生的射门的兴趣，发展协调、力量的身体素质。教学重点围绕球性熟悉和射门动作技术的掌握、应用进行开展，并在游戏中能运用、提高学生的足球射门技术，让学生在快乐中活动、学习。

（二）教学过程设想

1、小游戏导入，音乐激发学生学习兴趣，引导学生积极练习：

（1）你争我抢? （2）听数抱团 （3）交朋友 （4）韵律活动（拉伸）

2、技能学习：脚背正面射门

（1）创设情景，导入本节课的学习内容。

教师设问示范：①脚背正面射门时动作方法是什么？②支撑脚与球的相对位置？③击球时的脚型及触球部位？④讲解其动作技术，口诀：支撑脚尖对前方；屈膝绷脚膝为轴；脚趾扣紧触击球；击球后中方向正。

（2）无球的模仿练习，通过口令练习踢球分解动作，提高原地及助跑练习质量。

（3）“轻吻”与“深吻”踢球练习。学生跟随教师念口诀练习，两人一组，一人踩球，一人踢球练习（轻吻解决支撑脚站位)；2人一组对踢球（深吻）解决击球脚的脚型。