《4.脚背外侧传球及教学比赛》集体备课教案设计

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脚背外侧传接球由于学生接触足球比较少，动作稳定性不够，经常出现动作不到位脚背立不起来，用力过大的问题。

（二）教材分析

小足球是采用一些最简单的足球活动方法，通过教学让学生熟悉球性，初步体验和学习足球的基本动作方法和基本技能，感受活动乐趣，培养对小足球的兴趣爱好。

二、教学目标

（一）认知目标：学生初步学习脚背外侧传球的技术动作，全班80%同学能掌握正确的技术动作，20%学生在教师纠正帮助下能掌握动作。

（二）技能目标：发展学生下肢力量，提高动作的协调性，灵敏性和耐力。

（三）情感目标：增强个人信心，培养学生协作意识，团队意识，竞争意识。

三、教学重难点

重点：掌握脚外侧的运球动作要领。

难点：运球的触球部位的掌握。

四、教学过程

一、开始部分

1、体育委员整队并清点汇报人数；

2、教师宣布本节课学习内容并提出要求。

二、准备部分

1、教师带领学生做热身活动

（1）热身慢跑

（2）足球操

三、基本部分

1、教师讲解示范足球脚外侧传球技术；

2、学生分组原地相互踩球练习体会触球部位；

3、学生分组原地练习脚外侧传球；

4、优秀学生比赛展示，教师及时评价；

5、跑位传球练习（集体练习）；

6、行进间练习脚外侧运球及射门。