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《5.发展足球活动能力的练习与游戏》集体备课教案优质课下载
二、教材分析
足球曲线运球是足球运球技术中的一项基本技术。从实用性来讲，由于其方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接，保护球好等特点，是比赛中运用最广泛的运球突破技术；从发展身体素质方面，变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质；从身心健康、社会适应角度，学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感，培养超越对手的勇气与自信心。目的是发展学生身体的基本活动能力和发展体能，教学中多以游戏、竞赛等形式可开展教学，并鼓励学生多观察、多思考、多分析，对技术的学习过程更是要求多与同学交流沟通，鼓励合作学练，培养学生相互尊重、竞争与合作的意识，提高学生社会适应能力和养成良好的人际关系。
三、学情分析
本课的教学对象是五年级的学生，该阶段的学生正处于身体迅速生长期，赋有朝气、充满活力，具有较强的求知欲、好奇心等特点，但是教学过程中学生缺乏适当的自我控制能力，应因才施教，创造管而不死，活而不乱的教学氛围。
四、教学目标
1.认知目标：使学生理解足球曲线运球的动作要领。
2.技能目标：使大部分的学生能初步掌握曲线运球的动作要领。
3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。
五、教学重难点
教学重点：两脚运球的协调性
教学难点：两脚协调用力及触球力量适度，球在自己的控制范围内
六、教学的教法与学法
教法： 1、分解讲解示范法2、逐渐过渡练习3、巡回指导及纠正错误
学法：1、自主练习与发挥2、合作学习法3、观察法4、模仿法
七、场地器材
足球场、足球若干个、标志盘若干
（二）课时计划
教学内容足球曲线运球重点
难点重点：两脚运球的协调性
难点：两脚协调用力及触球力量适度，球在自己的控制范围内教学目标1.认知目标：使学生理解足球曲线运球的动作要领。
2.技能目标：使大部分的学生能初步掌握曲线运球的动作要领。
3.情感目标：培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。教学过程
教学内容
教师活动
学生活动