《2.正面下手双手垫球》公开课教案下载

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三、学情分析

本次授课年级为五年级,他们的认知能力、表现欲望逐渐增强，而且对体育活动热情较高。五年级小学生模仿能力、好奇心强，绝大多数学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。

四、教学指导：主要应用讲解示范法、游戏比赛法、评价教学法等。

五、学法分析：主要应用观察法、自主练习法、合作练习等方法。

六、教学流程

1.收心引趣阶段

以趣味跑开始，通过球操达到热身效果。

2.合作探究、掌握技能阶段

学习正面双手垫球技术，教师逐步引导，使学生在学习过程中学会观察。学生体验垫球手型、击球部位，培养学生的模仿力、观察力和想象力，养成良好的学习习惯。按自垫球→垫固定球→一抛一垫→垫球入圈，逐步增加练习难度，提高学生学习兴趣。

3.拓展阶段

辅助教材安排了游戏——抛球喊号，每个小组5-6人围成一个圈，自己选择自己喜欢的号码（1-6）最低号码开始抛球抛球时随意喊号，被喊得同学第一时间做出反应接球，培养学生反应能力、团队意识和合作精神。

教学

内容

1.排球垫球技术：正面双手垫球

2.游戏：同心协力

教学重点：垫球动作

教学难点：垫球的手型和击球部位

教学

目标

1.使大部分学生学会排球正面双手垫球的基本手型，了解正确的击球点。

2.发展学生的协调性、灵敏性，增强学生的全身协调能力。

3.在自由组合练习中体验成功的喜悦，增强学生自信、使其学会合作，培养学生的团队合作意识。

顺

序

教学内容