《2.正面下手双手垫球》优质课教案下载

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三、学情分析

本课教学对象是农村六年级学生，男女生共24人，农村学生普遍速度力量耐力等方面比较好，柔韧、灵敏协调性比较差。本节课教学要多加练习这方面，让学生利用多媒体平板，电脑自主学习，激发学生兴趣，从而能够快乐的学习。

四、设计思路

本节课设计思路采用循序渐进原则引入情境同时多运用信息技术让同学利用电脑，平板等观看视频动作，作为促进学生自主探究学习认知工具，另一方面利用挂图呈现分解动作的研究，使传统与现代教学方式相结合，从而提高学生的学习意识。

五、教学目标

1、使学生进一步学习排球正面双手垫球方法使85%的学生掌握其动作要领。

2、发展灵敏，协调，力量素质以及判断力能力。

3、培养学生团结协作的品质和勇于尝试自主创新，集体主义精神。

六、教学重难点

重点：正确的击球点和正面垫球的姿势

难点：身体与手臂的协调动作。

七、教学策略

1、教法：引导法，探究法、指导法、比赛法、评价法等。

2、学法：让学生通过小组合作学习探究、观察、模仿，相互学习来完成学、练的目标。

八、教学内容：

排球正面双手垫球

教学内容排球正面双手垫球

2、游戏：垫球接力教学重点正确的击球点和正面垫球的姿势教学难点身体与手臂的协调动作。教学目标1、使学生进一步学习排球正面双手垫球方法使85%的学生掌握其动作要领。

2、发展灵敏，协调，力量素质以及判断力能力。

3、培养学生团结协作的品质和勇于尝试自主创新，集体主义精神。课的

结构教学内容教师活动学生活动设计意图时间

准

备

部

分一、课堂常规：