《2.正面下手双手垫球》集体备课教案设计

《2.正面下手双手垫球》集体备课教案优质课下载

（一）开始部分：

1、集合整队，考勤，师生问好；

2、检查课堂常规，宣布课的内容，提出课的目标与基本要求，并提醒学生注意安全；

3、安排见习学生随堂听课。

（二）队列队形：队列队形练习是通过四列横队变两列横队走，以及利用行进间裂队走和并队走练习队列队形，让学生的注意力充分集中，调动学生上课的积极性，并从主观上接受教师的安排，为接下来的技能学习做起准备。

（三）准备部分：

1、热身运动：利用各种姿势跑让学生在跑中体会跑得乐趣。

2.小游戏：传球比赛，比一比看哪一组球传的又快又好，（通过传球小接力让学生在传球中安静下来，熟悉排球。）

3、韵律球操：利用音乐学生充分兴奋起来，利用韵律操充分活动，活络筋骨。（教育学生：认真对待热身活动，认识准备活动的意义，预防伤害事故的发生。）

二、基本部分

（一）教师组织学生玩球，玩一玩， 哪一种好玩。

（二）拓展练习

1.观看视频，通过观看2016年里约奥运会女排获胜经典镜头。（目的：引导学生认识到垫球在整个排球运动中的最基础动作的重要作用，充分调动学生学习垫球的积极性。①）

2. 出示图片展示垫球的击球手型。教师讲解动作正面双手垫球的技术动作②，动作要领：身体正对来球，球在胸腹前一臂左右距离时，两手臂伸直，夹紧、提肩、插在球下，用腕关节以上10cm处击球，下肢伸腿蹬地，上下肢配合，协调用力，击球后身体重心前移。

让学生观看ipad了解正面双手垫球的技术动作。

3.组织学生徒手练习垫球动作，体会“夹，压，提”， 组织学生自垫球，比一比看一看，看哪个学生垫的多。

4. 组织学生垫固定球（两人一组，一人持球，一人垫击球），让学生体会击球部位以及身体的协调用力。熟练以后，一人抛球，一人垫球。比一比，看一看哪组做的最好.

(利用ipad 将学生动作拍摄下来，传到小组ipad上，让学生观察一下自己的动作。)

5. 请优秀的学生做示范性表演，引导其他学生认真比较、模仿，也请动作不到位的同学也演示一遍；（目的：通过正误对比，让学生在观察中进行自查，向好的同学学习，改掉错误的动作）

6.组织学生巩固与提高练习：教师讲解示范两人对垫球，尝试练习两人对垫，，练习后每组选出一对进行对决，比一比，哪组垫的又好又稳。

（三）游戏：排球擂台赛

分6组，每组6人，两组之间进行垫球比赛，用垫球的方法进行比赛，球落地失一分。最先获得10分为胜。（目的：通过比赛，检查学生的学习情况，让学生用所学的垫球动作进行比赛，让学生在比赛中练习动作，在比赛中提高动作。）

（四）素质练习：仰卧触球（双脚夹球抬高，一个仰卧起坐，手触球一次，一组10次，共两组。）

（四）结束部分：

1、跟随音乐学生充分放松肌肉，达到放松的目的。