《2.正面下手双手垫球》精品优质课教案设计

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三、学情分析：

本次上课的对象为五年级学生，他们的模仿能力强、好奇心强、活泼好动，对于新的运动项目表现出了很大的兴趣和求胜欲望。根据学生的年龄和学习特点，在教学中采用观看视频和挂图，讲解与示范，巡回指导与纠错，分组合作与游戏等教学方法，让学生逐步掌握排球知识与技能，从而达成所设的教学目标。

四、教学目标：

1.运动参与目标:通过本课学习,激发学生对排球运动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2.运动技能目标:通过本课学习,使学生初步掌握排球正面双手垫球自抛自垫的动作,发展学生灵敏、协调等身体素质。

3.心理健康与社会适应目标:通过本课学习, 培养学生勇敢顽强的意识和团结合作的精神。

单元教学计划

课次教学

内容课时目标教学

重点教学

难点教学策略1准备姿势、移动、垫球手型。

2.游戏：“四角接力”1、初步掌握排球技术中的准备姿势和移动，了解垫球的手型。

2、发展学生的灵敏、协调、速度、力量等身体素。

3、培养学生对排球的学习兴趣，树立顽强拼搏、团结协作的意志品质。1、在快速移动中做好准备2、垫球的手型

快速移动中的上下肢配合能力

1、观看挂图，教师讲解并示范。

2、学生模仿练习。

3、两人一组左右抛接球练习，加强移动步伐的练习。

4、通过多个排球游戏，激发学生的学习兴趣，发展学生的身体素质。

21.复习排球的准备姿势和手型。

2.学习排球正面双手垫球动作。

3.游戏：“企鹅漫步”1、初步掌握排球正面双手垫球的动作要领，积极参与到体育活动中去。

2、提高学生控球的能力，发展学生的速度、灵敏、耐力、协调性等身体素质。

3、增强学生民族自豪感，培养学生合作学习的能力和团结拼搏的精神。手型正确，击球点准确

击球的时机及上下肢协调配合。