《1.正手快攻》集体备课教案设计

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?三、教法、学法及组织形式?

1、教法：教师通过教学视频，生动的语言和形象的动作，激发学生学习兴趣。教学中，注重启发、引导，培养学生主动参与、自主学练的学习兴趣。?

2、学法：学生置身于情境中体验玩儿的快乐，通过主动参与、亲身实践，达到学的目的。在导与学的双重作用下，学生尽情的发挥自己的主观能动性，提高基本活动能力，同时注重学生间互助、互学意识的培养。?

3、组织形式：课上采用了集体、分组等练习形式，为学生提供能力发展的广阔空间。学生在生动、活泼、和谐的课堂氛围中，真正体验到体育活动的乐趣。

四、教学内容：1、乒乓球：正手攻球?2、游戏：托球跑接力??

五、教学重点：正手攻球引拍和挥拍动作。

难点：攻球时击球时机和击球点的把握。

教学步骤与方法：

1、开始部分?

本课以组织严明的队列开场，使学生注意力充分集中于课堂。

2、准备部分?

以律动的音乐为背景，将乒乓球的基础动作进行操化练习，既起到了活动关节、韧带和热身的效果，又巩固了击球动作的熟练程度。?

3、基本部分?

首先以本班乒乓球校队同学的比赛视频为引导，突出了榜样力量，示范力量，也通过比赛得分及抢攻得分，揭示了攻球在乒乓比赛中的重要作用，也直观地让学生欣赏了乒乓比赛的扣人心弦和独特魅力。?

接着，在PPT的帮助下，着重讲解正手攻球示图击球点，并相应地进行了徒手挥拍的反复练习与纠正。在进行两人一组，一人推挡一人攻球练习基础上，我们及时地上台实践体验。通过练习，让学生有一个明确的攻球目标，提高练习的针对性和趣味性，突出本课重点。也通过集体讲解练习与个别辅导相结合，让每个学生都有成功的体验。?

然后，在练习有了一定基础的情况下，本课采取了正手攻球的积分比赛，进一步将学生练习的热情点燃。在规定时间内看谁得分多，对练习认真，得分多的同学发放体育加分卡。?

最后，充分利用乒乓球台与场地，进行托球接力跑练习，实现了上下肢搭配发展教学的目标，也提高了本课的练习强度与密度。?

4、结束部分?

以舒缓的音乐为背景，以静力拉伸动作来放松学生的身心，让学生逐渐平静下来。

乒乓球正手攻球教案

教学内容1、学习乒乓球正手攻球技术2、托球接力跑教学

目标1、认知目标：通过学习乒乓球正手攻球技术，使大多数学生掌握正手攻球基本技术，在练习过程中巩固学习过的各种技术。

2、技能目标：发展学生灵敏、协调、快速等素质。

3、情感目标：在活动中培养学生的探究能力与合作意识，发展学生的个性。教学重点：

难点：正手攻球引拍和挥拍动作。