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五至六年级《2.反手攻球》新课标教案优质课下载
三、学情分析
本课的教学对象是小学五年级的学生。乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。他们正处于青春发育期，具有独立思考、判断和模仿能力，同时他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且有一定的乒乓球基础，具备了学习正手攻球技术的条件。
四、教学目标
1、运动参与：学生了解反手拨球的相关技术，知道反手拨球的动作方法与特点，并能参与到乒乓球练习中来。
2、运动技能：50%女生和80%男生学生能够初步掌握反手拨球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高。
3、身体健康：通过练习，提高学生的反应和协调能力。发展了学生的灵敏和速度素质。
4、心理健康与社会适应：培养学生的机智果断、沉着冷静等优良品质，让学生养成遇到困难，积极主动想办法解决问题的习惯。
五、教学重、难点
重点：判断球准确，击球的中上部，在上升期击球。
难点：上臂与前臂的夹角在挥拍的过程中由直角变成钝角。
六、教学方法
结合教材的特点和学生好动，模拟能力强等特点，采用以下方法进行教学：
1、遵循循序渐进的原则，运用徒手动作、打自丢球、发球机喂球辅助教学。 2、精讲动作方法与要领，做好示范，激励学生学习。
3、采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。
4、通过自我评价、教师评价等手段，提高学生认识水平。
七、教学流程
教
学
目
标1、运动参与：学生了解反手拨球的相关技术，知道反手拨球的动作方法与特点，并能参与到乒乓球练习中来。
2、运动技能：50%女生和80%男生学生能够初步掌握反手拨球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高。
3、身体健康：通过练习，提高学生的反应和协调能力。发展了学生的灵敏和速度素质。
4、心理健康与社会适应：培养学生的机智果断、沉着冷静等优良品质，让学生养成遇到困难，积极主动想办法解决问题的习惯。教
学
内