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《5.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》教案优质课下载
王亦柔同学做的真标准，大家的动作也比较到位。（点评）
二、基本部分（30分钟）
下面请同学们把面前的羽毛球拿起来，请你思考一下：如果让你一个人拿着羽毛球在原地玩，你会怎么玩？
有学生会说颠球，教师让他上来展示。
噢，这个同学想的玩法很好，而且他以前肯定在家里已经自己玩过了，非常棒，很有创意。
（3分钟)
刚刚大家看到了那位同学的表演，大家有没有发现这位同学的羽毛球老是掉在地上呀？你想想如果你在玩的时候球总是掉在地上你每次都要弯腰下去捡，次数多了就很枯燥，为了让捡球也变得有趣？那么你看看老师是怎么样把球从地上拿起来的呢？（示范抄球动作）你们想不想学这个动作呀？你们先自己模仿老师的动作去试一试，然后老师再告诉你们秘诀。
大家可以先到旁边看看老师给大家准备的秘籍，你可以照着秘籍自己学习一下。
（4分钟）
有没有同学已经成功的把球从地上抄起来啦？哦，你们真厉害，学的真快！还没成功的同学可以再跟老师学习一下，主要是掌握3个要领：1、靠近“V”字形一边。 2、拍子往外侧倾斜45度。 3、轻轻地连贯的模仿飞机起飞。
大家再练习一下吧。
（3分钟）
大家学会了这项新本领，老师希望等会大家能使用它来捡起你掉在地上的球。学会了抄球有些同学迫不及待的要大展身手了，那么接下来我们再一起学习刚刚那位同学展示的颠球动作。
正好，老师也准备了一份秘籍，请你参照秘籍学习新本领。请大家开始学习吧。
（6分钟）
1次模仿、1次集体练习、1次分散练习、1次演示（示范）
（8分钟）
颠球比多。（3分钟）
固定时间颠球比多。（3分钟）
三、结束部分（3分钟）
1、教师带领学生做放松练习。