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人教2011课标版《1.震脚架打》最新教案优质课下载
与
方法1.使85%以上的学生基本掌握少年拳一套1-4动技术方法及名称。
2.通过集体练习、分组练习等多种学习方式，训练学生身体的协调与灵敏性，提高力量和耐力；培养学生与同伴友好相处，能正确评价自己与他人。
情感态度价值观 通过武术练习和体能训练，增强武德修养，磨练意志。通过练习使孩子们进一步认识到中华武术传承的重要性。学
情
分
析有些学生可能接受新知识的能力慢，身体协调性差，左手、右手等容易搞混，顾了手顾不了脚，对于这样的学生要加强示范，必要时老师单独教。课堂教学设计表
教学
分析教学
重点 每个动作路线正确、标准规范、刚健有力。教学
难点难点 动作链接连贯流畅、手眼身步协调一致。解决
办法 尽量避免抽象的指导，教师要多做示范动作，让学生在练习中体悟。教学策略 老师通过设计中华武术激发学生练习兴趣，并且用教师示范、学生示范、分组练习等多种方式进行引导学生在练习中体悟。在设计中力求体现学生的自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教学资源 课外资源：下载的少年拳第一套视频。
课程资源：教师示范。板书设计
少年拳第一套（1-4）动
预备：直立抱拳
1、震脚架打 冲拳有力
2、蹬踢架打 下压有力
3、垫步弹踢 脚面绷平
4、马步横打 协调一致
教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动预期效果
媒体使用开
始
部
分
集合点数。