五至六年级《3.垫步弹踢》优质课教案设计

五至六年级《3.垫步弹踢》教案优质课下载

? 武术亦被称之为“国术”，是民族传统项目之一，少年拳第一套是六年级的基础教学内容，本次课是新授课，学生通过学习少年拳受武术的“大义服礼”之熏陶，基本了解武术“礼”之重，利于提高个人素养。另外，也有助于发展身体的协调性、灵活性和连贯性。

?三、学情分析

? 小学五年级学生阶段年龄的特征是：模仿能力强、好动、好奇心强；男生敢于表现自我，女生却羞于表现自我。整个年级男生占总人数比重较大，因此更能带动整个班级的学习气氛。六年级男女学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异。因此，在需要时还应因材施教。而武术的一些动作带模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣，这点必须好好掌握并利用。武术是小学《体育与健康》课程的教学内容，水平一就已经学过基本手型了，而少年拳第一套则是六级基础学习内容。本次课选择传统的武术少年拳第一套作为本次课的教学内容。它动作简单、有较强观赏性，符合小学生的好奇的心理需求。本次课是武术学习的的新授课，虑到学生的基本情况，课的内容以基本手型和基本步型为基础，

重点教会学生少年拳第一套的1—4式，学生在掌握基本手型和步型的基础上有效的将手型和步型结合起来。

四、教学目标

1、身体健康目标：

? 通过对武术的学习，发展学生身体的协调性和灵敏性，培养学生崇尚武

德的精神。

2、运动技能目标：

通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，掌握少年拳第一套的基本

路线、手型、步型。

3、情感目标：

使学生能以积极认真的态度通过这一节课的学习，学习过程中培养学生

团结协作、开拓创新的学习能力，同时增进同学之间的关系，增强他们的友

谊。

五、教学重点、难点

重点：震脚架打必须震脚有力，各个动作协调，眼随手动。

难点：动作路线清晰，手型、步法正确到位。