《4.马步横打》优质课教案设计

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教学目标

认知目标：了解马步横打的基本锻炼价值。

技能目标:掌握马步横打中每个动作的动作方法，能够协调连贯、劲力顺达、神形兼备的完成动作，发展灵敏、速度、力量等身体素质和动作的衔接能力。

情感目标：能够精神振奋、意气昂扬，表现出勇于克服困难、顽强果敢，坚韧不拔的优良品质。

四.重.难点

重点：横打时扣右脚尖、转髋、拧腰、转体、挥臂横打依次用力。

难点：马步重心不稳，横打耸肩未用腰力

五.教学语言实施

采用口头解说动作要领，以及点评演练效果，鼓励.激励学生，采用目的性明确的话语，富有启发性地将学生看.听.想.练有机地结合起来。

六.场地设置与组织形式

本课场地设置比较简单，采用足球场上边线作为游戏活动范围，足球场中线到大禁区线作为身体素质的范围，足球场中圈作为放松范围，便于教学的统一组织管理以及教师地活动场面的监控与调控，课中教学主要采用集体教学的组织形式，既便于组织调控，又便于增强教学的实践性。

课时计划

教学

内容少年拳第四动马步横打。学习目标认知：了解马步横打的基本锻炼价值。

技能：掌握马步横打中每个动作的动作方法，能够协调连贯、劲力顺达、神形兼备的完成动作，发展灵敏、速度、力量等身体素质和动作的衔接能力。

3.情感：能够精神振奋、意气昂扬，表现出勇于克服困难、顽强果敢，坚韧不拔的优良品质。重点难点重点：横打时扣右脚尖、转髋、拧腰、转体、挥臂横打依次用力。

难点：马步重心不稳，横打耸肩未用腰力。教学过程教学内容教师活动学生活动教学组织运动负荷时间强度次数开始

部分课堂常规

1.体委集合整队，清点人数。

2.师生问好，宣布本堂课的教学内容与要求。?

3.安排见习生?。

4.正式上课。

1.整队，师生抱拳礼问好，教师宣布本节学习内容和要求。

2.教师口令统一指挥。

1.快.静.齐。