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五至六年级《5.弓步撩掌》精品教案优质课下载
三、学情分析?
小学五、六年级学生阶段年龄的特征是：模仿能力强、好动、好奇心强；男生敢于表现自我，女生却羞于表现自我。整个年级男生占总人数比重较大，因此更能带动整个班级的学习气氛。五、六年级男女学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异。因此，在需要时还应因材施教。而武术的一些动作带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣，这点必须好好掌握并利用。武术是小学《体育与健康》课程的教学内容，水平一就已经学过基本手型了，而少年拳第一套则是六级基础学习内容。本次课选择传统的武术少年拳第一套作为本次课的教学内容。它动作简单、有较强观赏性，符合小学生的好奇的心理需求。本次课是武术学习的的新授课，虑到学生的基本情况，课的内容以基本手型和基本步型为基础，重点教会学生少年拳第一套的第5式，学生在掌握基本手型和步型的基础上有效的将手型和步型结合起来。?
?三、教学内容：??
1.复习武术的基本手型（拳、掌），基本步法（马步、弓步）和武术组合动作（马步横打、弓步撩掌)。??
.合作练习。
四、教学目标?
1、身体健康目标：?
通过对武术的学习，发展学生身体的协调性和灵敏性，培养学生崇尚武德的精神。?
2、运动技能目标：?
通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，掌握少年拳第一套的基本路线、手型、步型。?
3、情感目标：?
使学生能以积极认真的态度通过这一节课的学习，学习过程中培养学生团结协作、开拓创新的学习能力，同时增进同学之间的关系，增强他们的友谊。?
五、教学重点、难点?
教学重点：弓步型，手眼配合。?
教学难点：?转体成弓步时左脚尖外展，右脚跟转蹬。撩掌时上体稍向前倾。
教学过程
教学
少年拳——弓步撩掌
学段水平
水平三
教学目标
1、认知目标：让学生初步掌握少年拳第一套弓步撩掌动作和术语?
2、?技能目标：通过少年拳的学习，来增强学生的协调，柔韧、灵敏等身体素质
3、?情感目标：培养学生听从指挥，团结友爱，互帮互助，协同合作学习的优良品质和创编能力
教学重点