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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级9.完整套路练习及相互观察评价下载详情
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《9.完整套路练习及相互观察评价》教案优质课下载

2、技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,使学生初步掌握五步拳的技术动作,发展身体综合素质,以及加强行为规范的养成。

3、情感目标:使学生能以积极认真的态度学习,培养学生谦虚好学、开拓创新吃苦耐劳的学习态度。

课的重点、难点教学重点:武术五步拳1——4的动作要领。

教学难点:动作路线清晰,手形、步形正确到位,动作连贯。

课的部分相应

目标教学内容时间组织教法及教学措施开始部分提高学生的注意力和大脑皮层兴奋,达到准备活动的目的。一、常规

1、体育委员整队报告人数。

2、师生问好。

3、提出本课教学内容与要求。

4、安排见习生。

1分钟1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

一、整队集合:四列横队。

要求:快、静、齐。准备部分

充分活动身体的各个关节。观看视频:激发学生学习武术的兴趣。

热身运动:1、游戏:(石头、剪刀、布)。

武术操:手型变换。

通过游戏和武术操调动学生学习的积极性,使学生各关节充分活动,达到热身效果。

8分钟

教师讲解示范游戏的方法和规则。

学生自主进行游戏。

3、教师简单讲解领操。

要求:精神饱满,队形整齐。

四列横队:

基本部分相应

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